【深化“產(chǎn)改”進(jìn)行時(shí)】從校門到廠門，工人成長(zhǎng)有“門道”

前不久，在內(nèi)蒙古呼和浩特市的一家汽車公司維修車間里，轟鳴聲此起彼伏。年輕的修理工王浩哲正俯身在一輛新能源汽車旁，熟練地檢測(cè)電池組電壓，動(dòng)作干凈利落。2025年，王浩哲從呼和浩特市萬(wàn)通汽車技工學(xué)校工匠學(xué)院新能源汽車專業(yè)畢業(yè)后，無(wú)縫對(duì)接職場(chǎng)，入職首月便拿到了6300元的工資。

在呼和浩特，像王浩哲這樣在工匠學(xué)院努力學(xué)習(xí)技能，最后順利就業(yè)的青年還有很多。截至目前，呼和浩特市已構(gòu)建起覆蓋1所國(guó)家級(jí)、3所自治區(qū)級(jí)、3所市級(jí)、2所旗縣區(qū)級(jí)工匠學(xué)院的立體化培育矩陣。呼和浩特市總工會(huì)依托首府職業(yè)院校和企業(yè)資源，通過職教聯(lián)盟建設(shè)、技能培訓(xùn)、學(xué)歷提升等方式，深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，助力培養(yǎng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展所需的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

校門到廠門無(wú)縫銜接

工匠學(xué)院發(fā)展的核心，是“人”的精準(zhǔn)培育。如何讓產(chǎn)業(yè)工人學(xué)有所成、學(xué)有所用、用有所長(zhǎng)？呼和浩特市的工匠學(xué)院給出了答案：將產(chǎn)業(yè)的“需求清單”直接轉(zhuǎn)化為教學(xué)的“課程清單”，鋪設(shè)一條從理論課堂到生產(chǎn)一線的“人才快車道”。

這一精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化的背后，是政校企協(xié)同向更深層次、更高水平邁進(jìn)的生動(dòng)實(shí)踐。呼和浩特市總工會(huì)黨組書記、副主席祖吉寧告訴記者，近年來(lái)，市總工會(huì)與市人力資源和社會(huì)保障局等部門建立常態(tài)化協(xié)作機(jī)制，共同搭建產(chǎn)教融合平臺(tái)，推動(dòng)企業(yè)將真實(shí)的“人才訂單”和“生產(chǎn)項(xiàng)目”前置到教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求同題共答、同向發(fā)力。

呼和浩特職業(yè)技術(shù)大學(xué)工匠學(xué)院正是深化產(chǎn)教融合的一個(gè)典型代表。該工匠學(xué)院與合作企業(yè)共同開設(shè)了12個(gè)“訂單班”，按照企業(yè)未來(lái)崗位要求定向培養(yǎng)學(xué)生438人，實(shí)現(xiàn)了“招生即招工、畢業(yè)即就業(yè)”的無(wú)縫銜接。

不僅如此，該工匠學(xué)院推進(jìn)專業(yè)“停舊育新”——停招28個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)，新增32個(gè)對(duì)接新能源、生物制藥等與“六大產(chǎn)業(yè)集群”結(jié)合緊密的緊缺專業(yè)，讓工科專業(yè)占比大幅提升至57.69%，確保教育供給與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)適配。

工人到工匠搭建階梯

從掌握一項(xiàng)技能，到精通一門技藝，再到能解決復(fù)雜工程問題，是工人向工匠蛻變的必由之路。呼和浩特市的工匠學(xué)院，正為產(chǎn)業(yè)工人搭建起步步登高的成長(zhǎng)階梯。

在內(nèi)蒙古綠色算力（人工智能）工匠學(xué)院，其課程構(gòu)建起“理論+實(shí)踐+前沿”的三維架構(gòu)，從機(jī)器學(xué)習(xí)算法基礎(chǔ)，到智能制造場(chǎng)景實(shí)操，再到生成式AI等前沿趨勢(shì)研討，讓學(xué)員既夯實(shí)根基，又觸摸未來(lái)。課程采用模塊化設(shè)計(jì)，線上線下混合教學(xué)，確保不同基礎(chǔ)的學(xué)員都能各取所需、學(xué)以致用。

支撐這條成長(zhǎng)階梯的核心力量，是“名師帶高徒”的匠心傳承?！澳壳?，全市已創(chuàng)建305家市級(jí)以上職工創(chuàng)新工作室，既是技術(shù)攻關(guān)的‘尖兵連’，更是培育工匠的‘孵化器’。通過‘名師帶徒’‘技術(shù)攻關(guān)小組’等載體，勞模工匠的絕技絕活在這里得以傳承?！焙艉秃铺厥锌偣?huì)產(chǎn)改部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、“北疆工匠”陳九連領(lǐng)銜的創(chuàng)新工作室，便是其中典范。深耕獸用生物制品領(lǐng)域20余年，陳九連讓工匠精神在師徒相授中代代相傳。在他的嚴(yán)格打磨下，徒弟們快速成長(zhǎng)，有的在抗原純化工藝優(yōu)化中取得關(guān)鍵突破，有的牽頭完成檢驗(yàn)方法創(chuàng)新，有的成長(zhǎng)為生產(chǎn)車間技術(shù)帶頭人。

此外，工匠學(xué)院大力推進(jìn)“教師入企、工匠入校”的師資雙向流動(dòng)機(jī)制，使專業(yè)課教師中“雙師型”比例達(dá)到53.23%，讓課堂與車間深度融合。

同時(shí)，勞動(dòng)和技能競(jìng)賽成為工匠成長(zhǎng)的“加速器”。如今，呼和浩特市技能競(jìng)賽已從傳統(tǒng)的體力型、簡(jiǎn)單重復(fù)型向腦力型、科技型、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變。2025年，市總工會(huì)開展各級(jí)競(jìng)賽3506場(chǎng)，覆蓋職工27萬(wàn)余人次。

跟跑到創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)

“工匠學(xué)院的生命力，不止于培養(yǎng)人才，更在于能否直接服務(wù)于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)從人才供應(yīng)鏈上的‘跟隨者’，轉(zhuǎn)變?yōu)轵?qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的‘賦能者’。”祖吉寧表示。

記者了解到，內(nèi)蒙古綠色算力（人工智能）工匠學(xué)院自掛牌以來(lái)已開展34場(chǎng)人工智能專項(xiàng)培訓(xùn)，吸引3600名產(chǎn)業(yè)工人積極參與，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)智能設(shè)備操作、數(shù)據(jù)挖掘、算法應(yīng)用等實(shí)用技能，參訓(xùn)職工的崗位能力顯著提升，生產(chǎn)效率平均提高近30%，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效和技術(shù)升級(jí)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。

2024年，內(nèi)蒙古匠成教育科技有限公司、金宇生物技術(shù)股份有限公司、內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司3家企業(yè)入選首批“內(nèi)蒙古新質(zhì)生產(chǎn)力工匠學(xué)院”。2025年，伊利集團(tuán)獲評(píng)“全國(guó)工匠學(xué)院”建設(shè)點(diǎn)。這些企業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聚焦人工智能、生物技術(shù)、現(xiàn)代乳業(yè)等前沿領(lǐng)域，為企業(yè)內(nèi)部及產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)出急需的創(chuàng)新型技術(shù)人才。

同時(shí)，這種賦能還體現(xiàn)在成為企業(yè)技術(shù)攻堅(jiān)的“外腦”和“智庫(kù)”。近幾年來(lái)，呼和浩特市各工匠學(xué)院及其關(guān)聯(lián)的創(chuàng)新平臺(tái)，積極推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，僅呼和浩特職業(yè)技術(shù)大學(xué)工匠學(xué)院就攻克產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)難題30項(xiàng)，獲得授權(quán)專利149件、軟件著作權(quán)103件，并榮獲自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。

此外，呼和浩特市總還組建了“百名勞模工匠服務(wù)團(tuán)”，深入企業(yè)一線“把脈問診”，解決實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)難題230個(gè)，為2825名技術(shù)工人開展專項(xiàng)技能提升培訓(xùn)，精準(zhǔn)破解企業(yè)的發(fā)展瓶頸。